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泛亚电竞_相互学习同提高作业展评促进步
时间:2021-01-25 00:03 点击次数:
本文摘要:为了端正学生的学习态度,培养更好的作业习惯,提高写作和鉴赏能力,传授更好的写作习惯,营造比较、学习、匆忙、做老板、超强的良好氛围,铝城小学教务处于11月21日对全校的作业进行了检查,并于22日上午积极开展了一次学生作业的展示和评估。学校会在学校二楼会议室展示选中的优秀作业,供所有同学交流学习使用。展览和评估作业还包括三个科目:语文、数学和英语。展览内容包括《自学与稳固》、作文、课堂作业和作业等。

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为了端正学生的学习态度,培养更好的作业习惯,提高写作和鉴赏能力,传授更好的写作习惯,营造比较、学习、匆忙、做老板、超强的良好氛围,铝城小学教务处于11月21日对全校的作业进行了检查,并于22日上午积极开展了一次学生作业的展示和评估。学校会在学校二楼会议室展示选中的优秀作业,供所有同学交流学习使用。展览和评估作业还包括三个科目:语文、数学和英语。展览内容包括《自学与稳固》、作文、课堂作业和作业等。

序列中的优秀作品工整整洁,书写规范,字迹工整,线条规整美观,准确率低,呈现等级清晰。每个班的学生都由班主任带领自己参观学习。学生们认真阅读每一份作业,热爱、惊叹和交流,学会了如何使写作更加规范和高效,也教会了优秀的学生更好的学习态度。

给我看精彩的,感受一些,学习一些。这种作业展示评价不仅提高了学生的作业质量,而且使学生理解了教好作业习惯的重要性,促进了学生之间的相互学习和交流,使更多的孩子通过学习自己的榜样来做出改变和体验成功。


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